始也不變，下代達到遺傳平衡連續自交基因頻率不變，基因型頻率變大且相等，變小。

連續自交代中基因型頻率為連續自交并淘汰隱性個體，代中基因型頻率。

隨機交配并隱性個體，中，基因頻率為，基因頻率為。

湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作題組三利用分離組合法解決自由組合問題例在老鼠中，基因決定色素的形成，其隱性等位基因則為白化基因基因決定黑色素的沉積，其隱性等位基因在純合時導致棕色表現型基因決定毛尖端黃色素的沉積，其隱性等位基因無此作用三對等位基因遺傳，且基因型為的鼠為栗色鼠。

有兩只基因型相同的栗色鼠甲乙，其交配后代有三種表現型，比例約為栗色∶黑色∶白化∶∶。

下列相關敘述錯誤的是若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳，則其遵循基因的分離定律這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為其后代栗色鼠中基因型有種其后代白化鼠中純合子占白化鼠的湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作題組三利用分離組合法解決自由組合問題例在老鼠中，基因決定色素的形成，其隱性等位基因則為白化基因基因決定黑色素的沉積，其隱性等位基因在純合時導致棕色表現型基因決定毛尖端黃色素的沉積，其隱性等位基因無此作用三對等位基因遺傳，且基因型為的鼠為栗色鼠。

有兩只基因型相同的栗色鼠甲乙，其交配后代有三種表現型，比例約為栗色∶黑色∶白化∶∶。

下列相關敘述錯誤的是若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳，則其遵循基因的分離定律這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為其后代栗色鼠中基因型有種其后代白化鼠中純合子占白降低而變淺。

其基因型與表現型的對應關系見下表。

基因控制合成的蛋白質可能位于上，該蛋白質的作用是，和的效應填“相同”或“不同”。

純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交，子代全部是粉色植株。

推測該親本雜交組合可能為。

液泡膜將運輸進液泡不同或湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作為了探究兩對基因和，和是否在同對同源染色體上，課題小組選用基因型為的粉色植株進行自交實驗。

實驗步驟第步，粉色植株自交第二步，預期實驗結果不考慮交叉互換及結論若子代植株花色為粉色∶白色∶，則兩對基因在對同源染色體上若子代植株花色為，則兩對基因在兩對同源染色體上湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作為了探究兩對基因和，和是否在同對同源染色體上，課題小組選用基因型為的粉色植株進行自交實驗。

實驗步驟第步，粉色植株自交第二步，預期實驗結果不考慮交叉互換及結論若子代植株花色為粉色∶白色∶，則兩對基因在對同源染色體上若子代植株花色為，則兩對基因在兩對同源染色體上觀察并統計子代植株花的顏色和比例湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作為了探究兩對基因和，和是否在同對同源染色體上，課題小組選用基因型為的粉色植株進行自交實驗。

實驗步驟第步，粉色植株自交第二步，預期實驗結果不考慮交叉互換及結論若子代植株花色為粉色∶白色∶，則兩對基因在對同源染色體上若子代植株花色為，則兩對基因在兩對同源染色體上觀察并統計子代植株花的顏色和比例粉色紅色白色湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作若子代植株花色為，則兩對基因在對同源染色體上。

豎線表示相關染色體，請用點“”表示相關基因位置，在下圖圓圈中依次畫出三種情況中基因和染色體的關系。

若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株自交后代中，白色植株的基因型有種。

湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作若子代植株花色為，則兩對基因在對同源染色體上。

豎線表示相關染色體，請用點“”表示相關基因位置，在下圖圓圈中依次畫出三種情況中基因和染色體的關系。

若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株自交后代中，白色植株的基因型有種。

粉色紅色白色湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作若子代植株花色為，則兩對基因在對同源染色體上。

豎線表示相關染色體，請用點“”表示相關基因位置，在下圖圓圈中依次畫出三種情況中基因和染色體的關系。

若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則粉色植株自交后代中，白色植株的基因型有種。

粉色紅色白色湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作考綱對接湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作二網控全局假說演繹推理測交減后期減后期等位基因分離非同源染色體上的非等位基因自由組合有性核基因遺傳⑩薩頓?摩爾根?伴顯性遺傳?伴遺傳?染色體異常遺傳病?產前診斷湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作三考點對焦題組假說演繹法例下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是觀察到的現象是具有對相對性狀的純合親本雜交得，自交得，其表現型之比接近∶提出的問題是中為什么出現∶的性狀分離比演繹推理的過程是具有對相對性狀的純合親本雜交得，與隱性親本測交，對其后代進行統計分析，表現型之比接近∶得出的結論是配子形成時，成對的遺傳因子發生分離，分別進入不同的配子中湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作三考點對焦題組假說演繹法例下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是觀察到的現象是具有對相對性狀的純合親本雜交得，自交得，其表現型之比接近∶提出的問題是中為什么出現∶的性狀分離比演繹推理的過程是具有對相對性狀的純合親本雜交得，與隱性親本測交，對其后代進行統計分析，表現型之比接近∶得出的結論是配子形成時，成對的遺傳因子發生分離，分別進入不同的配子中湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作小結孟德爾摩爾根的假說演繹內容孟德爾的假說生物的性狀由遺傳因子決定體細胞中遺傳因子成對存在生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中受精時，雌雄配子隨機結合。

孟德爾的假說形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合摩爾根的假說控制白眼的基因位于染色體上，染色體上沒有它的等位基因。

演繹有關測交試驗的推理過程。

湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作題組二自交自由交配例已知動物種群中僅有和兩種類型的個體的個體在胚胎期致死，和表現型不同，兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律，∶∶，且該種群中雌雄個體比例為∶，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的成活子代中能穩定遺傳的個體所占比例是湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作題組二自交自由交配例已知動物種群中僅有和兩種類型的個體的個體在胚胎期致死，和表現型不同，兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律，∶∶，且該種群中雌雄個體比例為∶，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的成活子代中能穩定遺傳的個體所占比例是湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作小結足夠大的種群中，個體間自由交配假如沒有突變也沒有任何自然選擇的影響無遷入和遷出，遵循遺傳平衡定律則自由交配，基因頻率不變，基因頻率不變，每種基因型頻率從下代開始也不變，下代達到遺傳平衡連續自交基因頻率不變，基因型頻率變大且相等，變小。

連續自交代中基因型頻率為連續自交并淘汰隱性個體，代中基因型頻率。

隨機交配并隱性個體，中，基因頻率為，基因頻率為。

湖南長郡衛星遠程學校年上學期制作題組三利用分離組合法解決自由組合問題例在老鼠中，基因決定色素的形成，其隱性等位基因則為白化基因基因決定黑色