北京山東必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治考點(diǎn)層析必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化創(chuàng)新的必要性是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)。

文化創(chuàng)新是發(fā)展的必然要求。

文化創(chuàng)新的源泉和作用基礎(chǔ)鞏固文化創(chuàng)新社會實(shí)踐必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化創(chuàng)新的源泉和動力是文化創(chuàng)新的源泉。

離開了社會實(shí)踐，文化就會成為無源之水無本之木，人們就不能進(jìn)行有價值的文化創(chuàng)造。

社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的社會實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。

社會實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的，準(zhǔn)備了更加充足的條件。

社會實(shí)踐動力資源必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治特別提醒文化創(chuàng)新的源泉不等于文化創(chuàng)新的淵源文化創(chuàng)新的源泉是人民群眾所從事的社會實(shí)踐，文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中人類文明的切優(yōu)秀成果，二者不可混為談。

另外，文化創(chuàng)新的源泉基礎(chǔ)動力根源決定因素根本目的根本途徑等都指的是社會實(shí)踐。

必修，承載著許多期待。

年央視春晚史無前例地設(shè)置了兩個演播廳，雙演播廳的設(shè)置，除了提升觀眾觀看體驗(yàn)便于演員貼近觀眾外，也在定程度上縮短了搬運(yùn)道具的時間，提高了節(jié)目播出的流暢性。

這啟示我們要導(dǎo)學(xué)號重視大眾傳媒這文化傳播主要途徑的作用立足實(shí)踐，增強(qiáng)民族文化的感染力充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在文化發(fā)展中的重要作用著眼于人民群眾的文化需求，加強(qiáng)文化創(chuàng)新必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治解析本題考查了文化創(chuàng)新的源泉和動力。

央視春晚根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置雙演播廳，縮短了搬運(yùn)道具的時間，也提高了節(jié)目播出的流暢性，說明文藝創(chuàng)新應(yīng)立足實(shí)踐，正確雙演播廳的設(shè)置還能夠提升觀眾觀看體驗(yàn)，便于演員貼近觀眾，說明文化創(chuàng)新應(yīng)著眼于滿足群眾的文化需求，正確大眾傳媒是文化傳播的主要手段，而不是主要途徑，錯誤材料沒有體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的作用，排除。

答案必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治命題點(diǎn)文化創(chuàng)新的意義命題規(guī)律對文化創(chuàng)新的意義的考查，最常見的考法是提供種具體文化產(chǎn)品在內(nèi)容或形式上創(chuàng)新取得良好效果，或者以漫畫和其他人文素材，通過設(shè)置體現(xiàn)類說明類選擇題考查文化創(chuàng)新的作用和意義常會設(shè)置些錯誤說法作為干擾項(xiàng)，如文化多樣性是文化富有生機(jī)與活力的重要保證人民群眾的喜愛是文化創(chuàng)新的根本目的，也是文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)等等。

必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治典題演練屆青島模擬下列選項(xiàng)能體現(xiàn)下圖漫畫寓意的有導(dǎo)學(xué)號實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新要避免出現(xiàn)與過去重復(fù)的東西漠視對傳統(tǒng)文化的繼承就失去了文化創(chuàng)新的動力必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治不符合社會發(fā)展要求的傳統(tǒng)文化是我們前進(jìn)的包袱創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治解析本題考查了傳統(tǒng)文化和文化創(chuàng)新的意義。

解答本題的關(guān)鍵在于讀懂漫畫中文字的含義，知道如何對待傳統(tǒng)文化。

抓住漫畫中“阻礙我們進(jìn)步的”“已知的傳統(tǒng)文化”等題眼，可知題干主要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化有不良影響，我們不能被傳統(tǒng)文化束縛手腳，要進(jìn)行文化創(chuàng)新，推動民族文化的繁榮發(fā)展，正確文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的批判繼承，錯誤社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，錯誤。

故選。

答案必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治奔跑吧兄弟是從韓國引進(jìn)的大型戶外競技真人秀節(jié)目，該節(jié)目將韓版具備的活力創(chuàng)造性與中國悠久的歷史文化相結(jié)合，獲得了極高的收視率。

該節(jié)目之所以火爆，是因?yàn)閷?dǎo)學(xué)號不同民族的文化具有可復(fù)制性和傳承性民族文化盡管各具特色但也有共通性文化的交流與傳播可以消融文化的多樣性文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證走向高考政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版高考總復(fù)習(xí)必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化傳承與創(chuàng)新必修三第二單元必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治第五課文化創(chuàng)新第二單元必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治備考向?qū)Э键c(diǎn)層析誤區(qū)糾正熱點(diǎn)透視課時小結(jié)課時作業(yè)隨堂訓(xùn)練必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治備考向?qū)П匦奕诙卧幕瘋鞒信c創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治考點(diǎn)展示考題統(tǒng)計命題預(yù)測文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和動力文化創(chuàng)新的意義創(chuàng)新與繼承的關(guān)系創(chuàng)新與借鑒融合的關(guān)系堅持文化創(chuàng)新的正確方向全國課標(biāo)卷五年自主命題卷三年從內(nèi)容上看，文化傳承與文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉文化交流與文化創(chuàng)新科技與文化創(chuàng)新等都是歷年高考的重點(diǎn)，每年都有所涉及。

從題型上看，往年高考中，既有大量的選擇題，也有非選擇題。

選擇題考查的背景素材比較廣泛，非選擇題多以文化熱點(diǎn)材料為考查背景。

課標(biāo)Ⅰ課標(biāo)Ⅱ課標(biāo)Ⅱ全國課標(biāo)山東四川江蘇北京安徽北京山東必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治考點(diǎn)層析必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化創(chuàng)新的必要性是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)。

文化創(chuàng)新是發(fā)展的必然要求。

文化創(chuàng)新的源泉和作用基礎(chǔ)鞏固文化創(chuàng)新社會實(shí)踐必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化創(chuàng)新的源泉和動力是文化創(chuàng)新的源泉。

離開了社會實(shí)踐，文化就會成為無源之水無本之木，人們就不能進(jìn)行有價值的文化創(chuàng)造。

社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的社會實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。

社會實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的，準(zhǔn)備了更加充足的條件。

社會實(shí)踐動力資源必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治特別提醒文化創(chuàng)新的源泉不等于文化創(chuàng)新的淵源文化創(chuàng)新的源泉是人民群眾所從事的社會實(shí)踐，文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中人類文明的切優(yōu)秀成果，二者不可混為談。

另外，文化創(chuàng)新的源泉基礎(chǔ)動力根源決定因素根本目的根本途徑等都指的是社會實(shí)踐。

必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新走向高考高考總復(fù)習(xí)人教版政治文化創(chuàng)新的意義創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的。

文化創(chuàng)新可以推動的發(fā)展。

推動社會實(shí)踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。

文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)的繁榮。

文化創(chuàng)新是個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

文化創(chuàng)新的主體