親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 今天，我們聚在一起，召開(kāi)一次特別的班會(huì)，主題是“讓我們吹響法律的號(hào)角”。聽(tīng)到“法律”這個(gè)詞，大家可能會(huì)覺(jué)得它離我們很遠(yuǎn)，是大人們的事情，是警察叔叔和法官大人們才需要了解的東西。其實(shí)啊，法律就在我們身邊，它就像空氣和水一樣，保護(hù)著我們每一個(gè)人。今天，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位“好朋友”——法律。 第一部分：什么是法？與我們相關(guān)的法律有哪些？ 首先，什么是“法”呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，法就是告訴人們：哪些事情可以做，哪些事情必須做，哪些事情是絕對(duì)不能做的規(guī)則。它是由國(guó)家制定的，對(duì)所有人都有約束力，如果有人違反了法律，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。可以說(shuō)，法律就像是我們社會(huì)生活的“交通規(guī)則”，有了它，大家才能安全、有序地生活和學(xué)習(xí)。 那么，有哪些法律是專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們小學(xué)生的呢？我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下幾位“守護(hù)神”： 《未成年人保護(hù)法》：這是專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們未成年人的法律，它規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家都要保護(hù)我們的身心健康和合法權(quán)益。 《義務(wù)教育法》：它告訴我們，每個(gè)小朋友都必須上學(xué)讀書(shū)，這是我們的權(quán)利，也是義務(wù)。 《預(yù)防未成年人犯罪法》：它提醒我們，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良行為，防止走上錯(cuò)誤的道路。 此外，還有《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》等等，它們共同構(gòu)成了保護(hù)我們、規(guī)范社會(huì)的法律體系。 總結(jié)與反思： 通過(guò)剛才的介紹，我們明白了，法律不是冷冰冰的條文，而是我們健康成長(zhǎng)的“保護(hù)傘”。作為小學(xué)生，我們首先要了解這些基本的法律，知道它們的存在，就像知道紅燈停、綠燈行一樣，這是我們認(rèn)識(shí)法律、遵守法律的第一步。 第二部分：哪些行為屬于不良行為？我們有沒(méi)有？ 同學(xué)們，法律禁止的行為，往往是從一些看似不起眼的“不良行為”開(kāi)始的。這些不良行為就像一顆顆“小石子”，如果不及時(shí)清理，就可能絆倒我們，讓我們?cè)阶咴狡８鶕?jù)嚴(yán)重程度，我們可以把不良行為分成三類(lèi)： 輕度不良行為：這主要是指違反了《小學(xué)生守則》和學(xué)校紀(jì)律的行為。比如：上課說(shuō)話(huà)、不按時(shí)完成作業(yè)、亂丟垃圾、不聽(tīng)老師的話(huà)、過(guò)馬路不看紅綠燈、講粗話(huà)臟話(huà)、穿奇裝異服、男生留過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)等等。這些行為雖然看起來(lái)不大，但會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和班級(jí)秩序，損害我們自己的形象。 中度不良行為：這類(lèi)行為性質(zhì)更嚴(yán)重一些，需要引起我們和家長(zhǎng)、老師的高度重視。比如：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物（也就是“搶錢(qián)”）；偷竊或故意損壞公物；參與賭博；進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所；還有吸煙、喝酒等。 嚴(yán)重不良行為：這是非常危險(xiǎn)的信號(hào)！比如：多次攔截、毆打他人；多次偷竊；傳播淫穢讀物或音像；吸毒、注射毒品；糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂社會(huì)治安等等。這些行為已經(jīng)嚴(yán)重危害社會(huì)，距離犯罪只有一步之遙了！ 總結(jié)與反思： 同學(xué)們，聽(tīng)完這些，大家想一想，自己或者身邊有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這些行為呢？特別是那些“不拘小節(jié)”的壞習(xí)慣，比如調(diào)皮搗蛋故意絆倒同學(xué)、在課桌上亂刻亂畫(huà)、好吃好喝攀比、不遵守公共道德亂扔垃圾……這些“小惡”我們千萬(wàn)不能忽視。古人說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，還有一個(gè)故事叫“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。一個(gè)偷針的小偷和一個(gè)偷牛的賊被判處同樣的刑罰，偷牛賊說(shuō)：“我當(dāng)初就是從拿別人一根針開(kāi)始的。”所以，我們一定要從小事做起，堅(jiān)決抵制任何不良行為，把壞習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)。 第三部分：爭(zhēng)做合格小學(xué)生，我們?cè)撛趺醋觯? 了解了法律，認(rèn)識(shí)了不良行為，那么，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？怎樣才能成為一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？老師給大家?guī)c(diǎn)建議： 學(xué)法懂法，明辨是非：我們要積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，這是我們的“行為指南”。要明白什么事能做，什么事不能做，做到心中有數(shù)。 嚴(yán)于律己，抵制誘惑：自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，不隨意會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友。同時(shí)，要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙酒和毒品。 謹(jǐn)慎交友，團(tuán)結(jié)同學(xué)：要尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。交朋友要謹(jǐn)慎，不要和社會(huì)上那些品行不端、有不良習(xí)氣的人交往。 克服虛榮，不攀不比：不要盲目和同學(xué)比吃穿、比家境，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意炫耀家庭情況，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。 增強(qiáng)防范，學(xué)會(huì)自護(hù)：要有安全意識(shí)。比如，獨(dú)自回家時(shí)注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境；不要給陌生人開(kāi)門(mén)；不要輕易相信陌生人的話(huà)，不接受陌生人給的食物和玩具。如果遇到危險(xiǎn)，要冷靜應(yīng)對(duì)，記住壞人的特征，并第一時(shí)間告訴老師或家長(zhǎng)，必要時(shí)撥打110報(bào)警。 掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)求助：如果不幸遭遇侵害，首先要保護(hù)好自己，然后要勇敢地向老師、家長(zhǎng)或警察求助，不要害怕。記住，尋求幫助是勇敢的表現(xiàn)！ 總結(jié)與反思： 同學(xué)們，今天我們共同學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)了不良行為的危害，也明確了努力的方向。法律是保護(hù)我們的盾牌，也是規(guī)范我們行為的準(zhǔn)繩。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。希望大家都能從今天做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的小公民，讓法律的號(hào)角在我們心中嘹亮地吹響，指引我們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)！ 今天的班會(huì)就到這里，謝謝大家！